午後、受験生同士で自主ゼミをやっていました。問題を出しあって、「ああでもない、こうでもない」と喧々ガクガクとやりあっていました。このような生徒達がお互いに問題を出し合い、それぞれの考えを戦わせて、問題を検討していくことが本当の勉強だと思っています。
知の伝達には、教師と生徒といういわば垂直方向の伝達と生徒同士の伝達といういわば水平方向の伝達
がありますが、水平方向での知の交換が、活性化された知識の獲得という点で非常に重要と考えます。
こうした生徒同士の交流が気楽にできるというのもTSKの魅力の一つだと自負しております。