将来の目標を語り合い、それを実現する術を伝え、励まし、足りないところは補い、優れたところを伸ばしていく。
これらは全てお互いの人間性を認め合った対話があって初めて可能なのだと思います。
これを教育と呼ぶならば、教育は対話の中にこそあると言うべきです。
つまり、授業を教育の場というならば、授業は対話によってなされなければならないということになるのです。